为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程重要内容框架，确保该课程于秋季学期顺利开设，思想政治理论课教研部特色理论教研室于8月8日参加全国高校思想政治理论课集体备课会——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的总体设计与教学重点》。此次集体备课会由中央马工程咨询委员、天津大学颜晓峰教授主讲，特色理论教研室全体教师线上参会。

颜晓峰教授围绕总体设计和教学重点两个部分，阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的核心要义，概括了课程总体设计的五个方面的主要依据、四个方面的基本考虑以及体系逻辑。从问题逻辑出发详细厘清了“九个讲清楚”共同支撑的教学重点内容，即讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，讲清楚中国特色社会主义新时代的历史方位，讲清楚以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的内涵和意义，讲清楚坚持党的全面领导的决定性作用，讲清楚新时代坚持人民至上的重大贡献，讲清楚统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的系统筹划，讲清楚统筹发展和安全的治国理政方略，讲清楚构建人类命运共同体的天下胸怀，讲清楚贯穿其中的科学世界观和方法论。

特色理论教研室老师们始终将讲好习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务和政治责任，将“讲知识，更要讲思想，讲出学理性，更要讲出思想性、政治性”作为教学目标和教学任务。特色理论教研室教师纷纷表示，将继续认真学习全国高校思想政治理论课集体备课会系列专题报告，切实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学工作走深走实走心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年学生中入脑入心入行，不断提升教学品质，深入研修，力争打造精品课堂，以实际行动助力学校高质量高水平发展。

（来源：思想政治理论课教研部特色理论教研室 撰稿：王 铭）